Editoriales

VIVIR LA ESCUELA. DESDE UNA PRÁCTICA REFLEXIVA, CRÍTICA E INVESTIGADORA DOMÍNGUEZ CHILLÓN, GLORIA

Una reflexión sobre la práctica de la Educación Infantil combinando la parte teórica, base de la práctica, con la experiencia en el aula.

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24 POR SEGUNDO SORTLAND, BJORN Y ELLING, LARS

En esta ocasión Oda, acompañada de su amigo Henrick, vivirán mil aventuras dentro de las grandes películas del cine, pudiendo conocer de primera mano a los personajes, los actores y los directores cinematográficos más importantes.

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ANTOLOGÍA POÉTICA DEL PAISAJE DE ESPAÑA GONZÁLEZ GUTIÉRREZ, CAYO y SUÁREZ GONZÁLEZ, MANUEL

Los antólogos Manuel Suárez y Cayo González nos guían por un viaje por España a través de la mirada extraordinaria de una rica y vasta nómica de poetas: Quevedo, Góngora, José de Espronceda, Garcilaso de la Vega, Unamuno, Alberti, Dámaso Alonso, Pío Baroja, Cernuda, Jorge Guillén, José Hierro, Juan...

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ENSEÑANZA DEL TIEMPO HISTÓRICO. HISTORIA, KAIRÓS Y CRONOS, UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA EL AULA DE ESO TORRES BRAVO, PABLO ANTONIO

Este trabajo pretende ser una ayuda para el profesor de secundaria a la hora de plantear los aspectos convencionales del tiempo histórico.

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LENGUAJE, PENSAMIENTO Y VALORES. UNA MIRADA AL AULA DOMÍNGUEZ CHILLÓN, G.;BARRIO VALENCIA J. L.

Los autores enfocan sus reflexiones hacia tres puntos de vista distintos pero no excluyentes: el lenguaje, el pensamiento y los valores. Su objetivo es desarrollar en los niños estos tres aspectos a partir de una intervención educativa que aproveche sus posibilidades en el contexto del aula.

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LUIS CERNUDA PARA NIÑOS CERNUDA, LUIS

Poeta de la soledad y del amor, perteneciente por edad y amistad a la Generación del 27. Dotado de enorme sensibilidad, se ha calificado de poeta puro.

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REVISTAS LITERARIAS EN ESPAÑA ENTRE LA EDAD DE PLATA Y EL MEDIO SIGLO, LAS. UNA APROXIMACIÓN HISTÓRICA RAMOS ORTEGA, MANUEL J.

La intención de este estudio es poner de manifiesto cómo las revistas literarias españolas fueron capaces de avivar el rescoldo de la literatura española exiliada o acallada como consecuencia de la guerra y de establecer un puente entre la literatura de fuera y de dentro del país.

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UNA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA GONZÁLEZ, ISAAC

Un grupo de alumnos se convierten en historiadores y plasman los resultados de su tarea investigadora mediante la creación de su propio libro de historia.

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ANTONIO MACHADO PARA NIÑOS MACHADO, ANTONIO

El autor recuerda a los niños su propia infancia, a través de unos hermosos poemas, nostálgicos y optimistas al mismo tiempo, y les despierta la inquietud por el conocimiento y el desarrollo cultural.

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CLAUDIO RODRÍGUEZ PARA NIÑOS RODRÍGUEZ, CLAUDIO

Aquí se recogen la trayectoria poética de un autor atento observador y fiel intérprete del corro, el juego y las canciones infantiles, puesto que su máximo anhelo siempre ha sido no dejar de ser niño. Premio Nacional de Poesía 1983, premio Príncipe de Asturias.

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